LK-1.4 Penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran

 

LK-1.4 Penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran

Elemen	Capaian pembelajaran	Tujuan pembelajaran	Alur Tujuan Pembelajaran	Alokasi Waktu
				JP	Pertemuan
Al-Qur’an dan Hadis	Mengenal huruf hijaiyah, membaca surah pendek Al-Qur’an, dan memahami pesan pokok ayat.	Siswa dapat mengenal dan menulis huruf hijaiyah dengan benar, membaca surah-surah pendek Al-Qur’an dengan lancar, serta memahami pesan pokok yang terkandung dalam ayat-ayat tersebut.	1. Pengenalan huruf hijaiyah dan harakat.  2. Latihan membaca surah pendek dan memahami makna secara sederhana.	9	3X
Akidah	Mengenal rukun iman, asmaulhusna, dan para malaikat.	Siswa dapat menjelaskan rukun iman dengan benar, mengenal dan menghafal asmaulhusna, serta memahami tugas malaikat yang diamanahkan oleh Allah SWT.	1. Pembelajaran tentang rukun iman.  2. Pengenalan asmaulhusna dan malaikat. 3. Diskusi dan latihan menghafal asmaulhusna.	3	9X
Akhlak	Mempraktikkan nilai-nilai baik, seperti menghormati orang tua dan guru, mengenal norma di lingkungan sekitar.	Siswa dapat menerapkan perilaku sopan santun dalam kehidupan sehari-hari, seperti menghormati orang tua, guru, dan teman-temannya.	1. Pengenalan nilai-nilai akhlak mulia.  2. Diskusi tentang norma dan perilaku baik. 3. Praktik perilaku baik di sekolah dan rumah.	9	3X
Fikih	Mengenal rukun Islam, tata cara bersuci, salat fardu, azan, ikamah, dan doa harian.	Siswa dapat mempraktikkan tata cara wudhu, salat fardu, azan, ikamah, dan doa-doa harian dengan benar sesuai tuntunan Islam.	1. Pembelajaran tentang rukun Islam dan tata cara ibadah.  2. Praktik tata cara wudhu dan salat. 3. Latihan azan dan ikamah.
Sejarah kebudayaan islam	Mengenal kisah para nabi yang wajib diimani.	Siswa dapat menceritakan kisah nabi-nabi besar dalam Islam dan memahami nilai moral yang terkandung dalam kisah-kisah tersebut.	1. Pembelajaran tentang kisah nabi-nabi besar.  2. Diskusi dan pemahaman tentang nilai moral dari kisah nabi. 3. Cerita ulang dan refleksi nilai moral.	9	3X

AMINNUDIN, S.Pd.I